Pünktlich zum Frühlingserwachen hat die Klasse 7 ihre Seifenkisten aka Fantasia Fahrobjekte fertiggestellt.
Zunächst haben wir uns angeguckt, wie bei Autos Funktion und Design zusammenwirken und wie sich das Design im Laufe der Zeit entwickelt hat. Anschließend haben wir Seifenkisten analysiert, bei welchen oft ein Motto im Vordergrund steht und das Design eigenständigere Bedeutung erlangt. Seifenkisten werden oft zu großen Teilen aus Recycling und Fundmaterialen gebaut, was auch wir in unserem Projekt entsprechend gehandhabt haben. Den Abschluss machten die beeindruckenden fahrbaren Bühnen beim Burning Man Festival, die für viel Spaß und großes Erstaunen sorgten. Hier kann man fast nicht mehr von Design sprechen, sondern eher von einem Kunstobjekt mit Nutzen.
Daran angelehnt hat jede/r Schüler/in ein eigenes kleines Gefährt entwickelt: Vom Konzept, übers Material sammeln und herstellen, bis hin zum eigenständigen Bau und der Außengestaltung mit zahlreichen Details. Entstanden sind höchst kreative und individuelle Arbeiten, bei denen die Schüler/innen über Wochen hinweg alle Vollgas gegeben haben – so wie jetzt ihre Seifenkisten. Diese sind alle fahrtüchtig und gemeinsam freuen wir uns schon riesig auf ein Probefahren und kleine Wettrennen in der Sonne. Im Anschluss ist noch eine Videoarbeit geplant. Auch die Fotos dieses Beitrags wurden von Schülerinnen selbst geschossen.
So arbeiten die Schüler/innen auf unterschiedlichen Ebenen: Von gestalterischen und technischen Überlegungen hin zu Inszenierung, aktiven Elementen und intermedialer Arbeit.
Zuletzt aktualisiert: 16. März 2026 von Newsfeed
Seifenkisten aka Fantasia Fahrobjekte Klasse 7
Pünktlich zum Frühlingserwachen hat die Klasse 7 ihre Seifenkisten aka Fantasia Fahrobjekte fertiggestellt.
Zunächst haben wir uns angeguckt, wie bei Autos Funktion und Design zusammenwirken und wie sich das Design im Laufe der Zeit entwickelt hat. Anschließend haben wir Seifenkisten analysiert, bei welchen oft ein Motto im Vordergrund steht und das Design eigenständigere Bedeutung erlangt. Seifenkisten werden oft zu großen Teilen aus Recycling und Fundmaterialen gebaut, was auch wir in unserem Projekt entsprechend gehandhabt haben. Den Abschluss machten die beeindruckenden fahrbaren Bühnen beim Burning Man Festival, die für viel Spaß und großes Erstaunen sorgten. Hier kann man fast nicht mehr von Design sprechen, sondern eher von einem Kunstobjekt mit Nutzen.
Daran angelehnt hat jede/r Schüler/in ein eigenes kleines Gefährt entwickelt: Vom Konzept, übers Material sammeln und herstellen, bis hin zum eigenständigen Bau und der Außengestaltung mit zahlreichen Details. Entstanden sind höchst kreative und individuelle Arbeiten, bei denen die Schüler/innen über Wochen hinweg alle Vollgas gegeben haben – so wie jetzt ihre Seifenkisten. Diese sind alle fahrtüchtig und gemeinsam freuen wir uns schon riesig auf ein Probefahren und kleine Wettrennen in der Sonne. Im Anschluss ist noch eine Videoarbeit geplant. Auch die Fotos dieses Beitrags wurden von Schülerinnen selbst geschossen.
So arbeiten die Schüler/innen auf unterschiedlichen Ebenen: Von gestalterischen und technischen Überlegungen hin zu Inszenierung, aktiven Elementen und intermedialer Arbeit.
Kategorie: Fächer Tags: Bildende Kunst