Ausstellungseröffnung am 3. Juli: Das Leistungsfach Bildende Kunst zeigt Arbeiten aus den Jahren 2023 bis 2025

Bevor unsere Abiturient*innen am 4. Juli Ihre Zeugnisse erhalten, präsentiert das Leistungsfach Bildende Kunst in einer umfassenden Ausstellung im Eingangsbereich des Hegel-Gymnasiums vielfältige Werke aus den Bereichen Malerei, Grafik und Plastik.

Eröffnet wird die Ausstellung in diesem Jahr am 3. Juli um 18.30 Uhr mit einer Vernissage in der Aula. Alle Freundinnen und Freunde der Kunst sind herzlich eingeladen zu kommen!

Claudia Bahmer für das Leistungsfach Bildende Kunst K2

Take 5 – die fünfte Challenge!

Das Projekt Take 5 geht in die letzte Runde. 



Bei der fünften Challenge „Bienenbeete“ wollen die Umweltsprecher*innen Ihre Mitschüler*innen und deren Eltern dazu animieren, ein Bienenbeet mit Wildblumen im Garten oder in einem Balkonkasten anzulegen. 

Artenreiche Samenmischungen können für 50ct über die Klassenumweltsprecher*innen erworben werden. Die Klasse, die die meisten Bienenbeete anlegt, erhält 100€ für die Klassenkasse. 


Übrigens, bei der vierten Take 5 – Challenge haben wir unser Ziel mit 43 332 km erreicht. Wir wollten als Hegel-Schulgemeinschaft einmal um die Welt radeln (40 000 km). Die Klasse 6c hat mit 6695 km die meisten Kilometer erradelt und erhält somit 100€ für die Klassenkasse. Herzlichen Glückwunsch!

Take 5!

Im Namen der Umweltsprecher*innen,
Alexander Morgenstern

Lan-Party in den Osterferien 2025 mit der Schulsozialarbeit & MJA Vaihingen

In den Osterferien 2025 haben wir, die Schulsozialarbeit des Hegel-Gymnasiums/ Pestalozzischule (René Weber) & die Mobilen Jugendarbeit Vaihingen (Mario Homm & Karolina Straub), eine spannende Lan-Party für Schülerinnen und Schüler aus Vaihingen organisiert.

Bei diesem besonderen Event konnten die Jugendlichen in einem Turnier mit unterschiedlichen Videospielen gegeneinander antreten und auch danach miteinander eine tolle Zeit mit spannenden Spielen, gutem Essen und einer lockeren Atmosphäre haben.

Selbstverständlich wurde dieses Turnier und der Abend nicht nur von der Mobilen Jugendarbeit und der Schulsozialarbeit Hegel/Pesta organisiert, sondern auch begleitet und es wurde fleissig mitgespielt und unterstützt.

Ein besonderes Highlight war auch in diesem Jahr die Übernachtungsmöglichkeit im Jugendhaus, auch wenn es sich eher abzeichnete, dass die meisten Jugendlichen mit wenig Schlaf auskommen 😉

Besonders stolz sind wir darauf, dass Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen zusammenkamen – vom Hegel-Gymnasium, der Pestalozzischule, dem Fanny-Leicht-Gymnasium bis hin zur Robert-Koch-Realschule. Dadurch konnten sich die Jugendlichen Vaihingens noch näher kennenlernen und positive Kontakte knüpfen, was den Zusammenhalt zwischen den Schularten und im Stadtteil stärkt.

Wir freuen uns, dass das Event, auch im 4. Durchlauf, so gut angekommen ist und hoffen, dass die nächste Lan-Party in den Sommerferien ähnlich gut besucht ist und genauso viel Freude bereitet!

Take 5 – die vierte Challenge!

Vom 5. – 25. Mai findet die vierte Challenge im Projekt Take 5 statt. Die Umweltsprecher*innen des Hegel-Gymnasiums haben sich entschieden, beim Stadtradeln teilzunehmen.
 Wie bei den vorherigen Challenges motivieren die Umweltsprecher*innen ihre Mitschüler*innen durch ein ca. 1-minütiges Video.


Bei der vierten Challenge „Stadtradeln“ wollen wir mit der ganzen Schulfamilie des Hegel-Gymnasiums an den Start gehen und unter dem Motto: „Das Hegel radelt einmal um die ganze Welt“ antreten um 40 000 km zu „erfahren“. Die Klasse, die die meisten Kilometer erradelt, erhält 100€ für die Klassenkasse. Alle gefahrenen Kilometer der Schüler*innen, Lehrer*innen und von Familienmitgliedern können erfasst werden. 


Hier geht es zur Anmeldung.

Bei der 4. Challenge „Let’s putz!“ haben sechs Klassen 210 kg Müll gesammelt.

Take 5!

Im Namen der Umweltsprecher*innen,


Alexander Morgenstern

Enthüllungen eines Fußes – die neueste plastische Arbeit des Leistungsfaches Bildende Kunst K2

Angeregt durch Gianlorenzo Berninis Werk „Die Verzückung der Heiligen Teresa von Avila“ aus dem 17. Jahrhundert haben wir uns gefragt, wie die Tonplastik eines Fußes noch lebendiger wirken kann durch ein Tuch, das den Fuß zugleich umhüllt wie auch enthüllt; teils umspielt dabei der Stoff den Fuß, teils verdeckt er ihn, teils verwachsen beide miteinander zu einer neuen Einheit.

Entstanden sind Plastiken, von denen jede einzelne eine Vielzahl von unterschiedlichen Ansichten aufweist – zeigen wollen wir hier zumindest zwei Ansichten von jeder Arbeit aus unserem Kurs.

Claudia Bahmer

Take 5 – die dritte Challenge!

Bis zu den Osterferien organisieren die Umweltsprecher*innen des Hegel-Gymnasiums die dritte Challenge im Projekt Take 5. Wie bei den ersten beiden Challenges motivieren die Umweltsprecher*innen ihre Mitschüler*innen durch ein ca. 1-minütiges Video:

Bei der dritten Challenge „Let’s putz“ sollen möglichst viele Klassen an einem Nachmittag bis zu den Osterferien eine Müllsammelaktion in Vaihingen, Rohr, Kaltental, … durchführen. Die Klasse, die den meisten Müll sammelt (Gewicht entscheidet) erhält 100€ für die Klassenkasse.

Bei der 2. Challenge „Bücher, CDs und Klamotten verschenken/verkaufen“ wurden 3856 Artikel weitergegeben. Dadurch profitiert unsere Umwelt, da weniger Ressourcen für die Herstellung von Büchern, CDs und Kleidungsstücken verwendet werden.

Take 5!

Im Namen der Umweltsprecher*innen,


Alexander Morgenstern

„Laubhaufen“ – eine Tonplastik des Leistungsfaches Bildende Kunst

Am Tag der Offenen Tür wurden auch Fotografien der plastischen Arbeiten aus den Kunst-Leistungskursen in K1 (BK2) und K2 gezeigt; da sie im Rahmen des Artikels zur Hegel-Open-Ausstellung als „Bilder im Bild“ nicht zu sehen waren, zeigen wir hier nochmals einige der Arbeiten unserer Schüler*innen aus zwei Kursen.

Die „Laubhaufen“ entstanden im Herbst 2024; aus einer rhythmisch angelegten Laubstruktur sollte ein Blatt besonders hervorstechen, z. B. durch die besonders feine Herausbildung von Details. Da die Arbeiten mehransichtig sind, zeigen wir hier jeweils zwei Ansichten einer Plastik.

Claudia Bahmer

Bundestagswahl 2025: Simulation am Hegel-Gymnasium

In der Woche vor der Bundestagswahl hatten alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 die Möglichkeit, an der Juniorwahl teilzunehmen und somit die Bundestagswahl spielerisch kennenzulernen. Auf den originalen Stimmzetteln des Wahlkreises Stuttgart I durften bis zu zwei Stimmen verteilt werden. Wie auch bei der letzten Simulation zur Europawahl weichen die Stimmen der Jugendlichen nun doch erneut signifikant von den Wahlergebnissen ab, die sich bei der „Erwachsenenwahl“ ergeben haben. Vergleichen Sie selbst:

Auf den Charts sieht man die Wahlergebnisse der gesamten Juniorwahl, also aller Schulen, die an der Simulation teilgenommen haben, das Ergebnis des Hegel-Gymnasiums, das Ergebnis des Wahlkreises I und das gesamte Bundestagswahlergebnis.

Noch detailliertere Informationen zur Wahl und dessen Simulation finden sich auf den Homepages juniorwahl.de/bundestagswahl und tagesschau.de/wahl/
Wir bedanken uns bei den Wahlhelferinnen und Wahlhelfern aus der 9c, die gewissenhaft die Auszählung vorgenommen haben.

Kunst am Hegel: Werke unserer jetzigen und künftigen Schüler*innen beim Hegel Open 2025

Am 14. Februar 2025 war es wieder soweit: Im Rahmen einer Ausstellung waren Arbeiten von Hegel-Schüler*innen verschiedener Klassenstufen zu sehen; wir zeigen hier eine Auswahl.

Darüber hinaus entstand an diesem Tag aber auch Kunst: Unterstützt von fünf engagierten Hegel-Schülerinnen erfanden unsere jungen Besucher*innen nach dem Vorbild von Max Ernsts „Histoire Naturelle“ Collage-Frottagen nach Motiven ihrer Wahl – die Ergebnisse des Kreativ-Impulses können sich sehen lassen!

Wir freuen uns auf viele kreative Talente, die ab dem kommenden Schuljahr das Hegel-Gymnasium besuchen!

Die Fachschaft Bildende Kunst

Die Bundestagswahl rückt näher – unser Infoplakat zum 23. Februar 2025

Nicht alle unsere Schüler*innen dürfen bei der anstehenden Bundestagswahl schon ihre Stimme abgeben; aber jede und jeder sollte sich informieren können über die zur Wahl stehenden Parteien sowie ihre Ziele und Inhalte.
Felix Grohmann aus dem Kunst-Leistungsfach K2 hat deshalb ein Plakat entworfen, mit dem dies ganz einfach gelingt – ein QR-Code macht sichtbar, wofür die einzelnen Parteien stehen. Das Plakat hängt an vielen Stellen in unserer Schule aus – wir zeigen es auch hier.

Die über den QR-Code abrufbaren Informationen wurden bereitgestellt von der Stuttgarter Jugendhausgesellschaft Stjg.

Claudia Bahmer und Michael Hanstein für den „Arbeitskreis Demokratiebildung“ am Hegel-Gymnasium
Plakatentwurf: Felix Grohmann, K2