Fast ein Viertel aller Wahlberechtigten hat bei der letzten Wahl zum Deutschen Bundestag auf den Gang zur Urne verzichtet. Mit der Frage, welche Bedeutung dieses Verhalten für eine Demokratie konkret hat, haben sich Schülerinnen und Schüler des Gemeinschaftskundegrundkurses gk3 diese Woche beschäftigt. Nachdem verschiedene Maßnahmen auf ihre Umsetzbarkeit, ihre Effizienz und ihre generelle Wirksamkeit überprüft wurden, widmete sich der Kurs zum Schluss der Aufgabe, wie sich insbesondere die jüngere Generation humorvoll zum Wählen motivieren ließe. Hier eine Auswahl von Memes, die besonderen Bezug auf gängige Motive von Nichtwähler:innen nehmen.
Nieten, Löten, Schrauben – das alles und noch vieles mehr machen wir in der Repair-AG. Wir reparieren Haushaltsgeräte, Fahrräder, Alltagsgegenstände und übernehmen auch kleinere elektronische Reparaturen. Somit leisten wir auch einen Beitrag zum Thema Nachhaltigkeit, da wir Gegenstände reparieren, die so nicht wieder hergestellt werden müssen. Da wir eine große Spanne an verschiedenen Geräten abgegeben bekommen, müssen wir auch viel Kreativität an den Tag legen, um für jedes Gerät eine individuelle Lösung zu finden. Durch unsere tollen AG-Leiter Gilbert, Uli und Marc lernen wir auch viel zum Thema Elektrotechnik, da sie uns alle Schritte zur Reparatur genau erklären. Darüber hinaus lernen wir auch mit Lötkolben, anderen fundamentalen Werkzeugen und Messgeräten umzugehen. Ein anderer schöner Effekt ist, dass wir viel Spaß und die Möglichkeit haben, uns mit anderen auszutauschen. Wir freuen uns immer auf Auftraggeber und neue Mitglieder, die Spaß an Reparaturarbeiten haben. Diese können mittwochs von 13:30 – 14.30 Uhr in den Werkraum am Hegel kommen. Wir freuen uns auf alle!
... und nach dem säubernden sowie ordnenden Eingriff durch das Garten-, Friedhofs- und Forstamt im vergangenen Sommer.
... und nach dem säubernden sowie ordnenden Eingriff durch das Garten-, Friedhofs- und Forstamt im vergangenen Sommer.
Die Tisch-Bank-Kombinationen wurden im Fünfeck um die Baumgruppe organisiert, wobei der Baum im Zentrum steht und in den sonnigen Monaten als Schattenspender dient. Die Verankerung der Tisch-Bank-Kombinationen erfolgte so, dass die bisherigen 3 Kombinationen nun durch 2 weitere ergänzt werden konnten. Insgesamt stehen somit 5 Tisch-Bank-Kombinationen für das Schulleben im Freien zur Verfügung: Ein Klassenzimmer im Grünen, das sicher auch in den Pausen gerne genutzt wird.
Die Schulfamilie dankt allen Beteiligten für die Umsetzung!
Am Samstag, den 04 Februar 2023 haben wir, einige Schüler des Hegel- und Fanny-Leicht-Gymnasiums ein Outlet in der Hegel-Mensa veranstaltet.Das Outlet entstand aus dem Projekt „Umweltprofis von morgen“, das wir als Projektgruppe in Kooperation mit dem gemeinnützigen Verein „Aktion Hoffnung“ geplant haben.Ziel dieses Outlets war es, Kleidung, die während Corona nicht verkauft wurden doch noch unter die Leute zu bringen. Nachdem Schüler sowie Eltern uns halfen, die Veranstaltung kräftig zu bewerben, schwächte der Andrang an Besuchern den ganzen Tag über kaum ab. So gelang es uns Schülern insgesamt 8281.99 Euro einzunehmen, welche wir nun zu 50% an die Lebenshilfe Stuttgart e.V. und zu 50% an eine Suppenküche in Georgien, sowie an eine Nähschule für Frauen in Aleppo, die ihre Familien selbst ernähren müssen.
Wir möchten uns hiermit nochmal für das zahlreiche Besuchen und Bewerben unseres Outlets bedanken!
Am 9.2.2023 fand die feierliche Preisverleihung für den zweiten Wettbewerb der StadtbauAkademie „Urban Future Lab 22/23“ für Jugendliche statt, bei der drei Hauptpreise und drei Sonderpreise durch die Jury vergeben wurden. Zwei Schülergruppen des Geo-Basiskurses 3 konnten die Jury durch ihre Wettbewerbsbeiträge überzeugen:
Der 2. Preis ging an die Gruppe „Connectal“ (Marco Bellia, Mira Othmann und Khasar Ganbold), die in einem digitalen Minecraft-Modell eine Vision für den Stadtteil Kaltental entwickelten, in der sie die begehrten Höhenlagen allen Bewohner*innen für öffentliche Nutzungen zur Verfügung stellen und die durch die Topographie erschwerte Mobilität durch vielfältige Mobilitätsformen neu erschließen.
Der Sonderpreis „Gestaltung Minecraft“ wurde an die Gruppe „Stuttopia“ (Tim Zimmermann, Tom Becker, Fabio Hochstetter, Julian Ederer und David Keppler) verliehen, die im Digitalen eine detaillierte, lebendige Darstellung einer lebenswerten Stadt der Zukunft gestaltet haben.
Alle eingereichten Wettbewerbsbeiträge werden bis 22. Februar 2023 im StadtPalais -Museum für Stuttgart, Konrad-Adenauer-Straße 2, 70173 Stuttgart ausgestellt. Alexander Morgenstern
Hier war Aktion angesagt: Mit 15 Teilnehmern pro Besuchergruppe wurde gerechnet und dann saßen alleine 15 Kinder an einer von drei Tischinseln und druckten fröhlich Erdbeeren und Kartoffeln und Saitenwürstchen mit bunten Farben. Diese Lebensmittel sollten in einen grob vorgezeichneten Kühlschrank „hineingestapelt“ , also auf ein A3 Blatt abgedruckt werden. Die Auswahl der blauen vorgeschnittenen Druckstempel (die Lebensmittel) fiel dabei manchem gar nicht so leicht.
Die mitwandernden Eltern konnten sich inzwischen eine Ausstellung vom K2 Kurs von Frau Geissler entlang der Fensterfront im Kunstraum ansehen. Thema: „Frische und Zerfall“. Der BK-Basiskurs hatte zu diesem Thema lebensgroße Köpfe aus Draht und Pappmaschee hergestellt, die in einen (selbstgemalten) geöffneten Kühlschrank schauen. In diesem verbarg sich unter allerlei Alltagsverpackungen und frischem Gemüse mindestens ein Vanitas-Symbol aus Knochen, etwa ein Totenkopf. Je nachdem, was ihm gegenüber ins Blickfeld geriet, fiel der Ausdruck des Kopfes also neugierig, begeistert oder eher kritisch aus.
Begeistert waren wir – die Kunstlehrerinnen Frau Bahmer und Frau Geissler – von dem kurzweiligen energiereichen Nachmittag. Den Helferinnen aus dem Neigungskurs K2: Xenia Milner, Zeynep Emci und Julia Ollmann gebührt ein ganz großer Dank für ihren freiwilligen selbstständigen und agilen Einsatz mit den unerwartet vielen Kindern und Materialien. Ohne dieses Engagement wäre die Ausstellung nicht lebendig geworden!
Einen schönen Erfolg konnte Toni Bruch am 01. Februar 2023 in der Stadtteilbibliothek Vaihingen beim Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels verzeichnen. Als Schulsiegerin der Jahrgangsstufe sechs angereist, setzte sie sich beim Kreisentscheid gegen sieben hochkarätige Schulsiegerinnen und Schulsieger anderer Gymnasien durch.
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer mussten zunächst eine vorbereitete Textstelle aus einem selbstgewählten Kinder- und Jugendbuch und anschließend aus einem Fremdtext vorlesen. Toni konnte die Jury, die insbesondere Wert auf die Bewertungskriterien Lesetechnik, Interpretation und Textstellenauswahl (beim Wunschtext) legte, mit ihrem Wahltext „Der Pfad“ von Rüdiger Bertram und mit ihrem Vortrag des Fremdtextes „Parole Teetee“ von Antje Herden überzeugen.
Die Schulgemeinschaft gratuliert Toni von ganzem Herzen und wünscht ihr nun beim Bezirksentscheid, der am 15. Februar in der Stadtbibliothek am Mailänder Platz ausgetragen werden wird, viel Glück, Spaß und Erfolg. Sk
Der Girl’s Day/ Boy’s Day für die Klassen 7 bis 10 findet am 27. April 2023 statt. An diesem Tag können die Schülerinnen und Schüler sich vom Unterricht befreien lassen (Formular unbedingt nötig – erhältlich im Internet) Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sind gesetzlich unfallversichert, da es sich um eine Schulveranstaltung handelt. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sollen sich selbständig um einen Platz kümmern (z.B. über die Internetseiten: www.girls-day.de / www.boys-day.de) und das Formular dann bei Frau Huber (Fach) bis spätestens 20. April 2023 abgeben. Bitte beachten Sie unbedingt, dass nach diesem Termin keine Anmeldungen mehr angenommen werden!
Kinder verbringen rund ein Drittel ihrer Zeit, in der sie wach sind, in der Schule. Doch nicht alle empfinden diesen Ort als Raum des Miteinanders, an dem sie sich wohlfühlen. Laut der HBSC-Studie der Weltgesundheitsorganisation aus dem Jahr 2020 werden ca. 10% der Schüler*innen einer Klasse gemobbt. Da Mobbing einen akuten Notfall darstellt, der ein sofortiges Handeln erfordert, und darüber hinaus auch langfristig schwerwiegende Folgen haben kann, hat die Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie des Universitätsklinikums Heidelberg im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung ein Präventionsprogramm gegen Mobbing an Schulen entwickelt. Unter dem Motto „Schau hin und nicht zu“ soll unter Einbezug der gesamten Schulgemeinschaft Mobbing langfristig und nachhaltig reduziert werden.
Auch das Hegel-Gymnasium nimmt seit diesem Schuljahr an Mobbing&Du teil. Im ersten Jahr des Programms bearbeiten alle Lehrkräfte und Schüler*innen der Klassenstufen 5 bis 9 in den sogenannten Basiskursen dieselben Inhalte in Form von E-Learning und/oder Klassenstunden und lernen dabei, wie sie Mobbing erkennen, beenden und verhindern können. In den Folgejahren erhalten die Schüler*innen in den Vertiefungskursen altersangepasste Lektionen. Ein schulinternes Kernteam dient an der Schule als Richtungsgeber, der die Umsetzung des Programms koordiniert und an die Bedürfnisse der Schule anpasst. Geschult und begleitet wird dieses Kernteam vom Beratungsteam der Universitätsklinik Heidelberg.
Zu Beginn des Schuljahres fand bereits eine Umfrage zum Thema Mobbingerfahrungen und psychische Gesundheit unter allen Schüler*innen der teilnehmenden Klassenstufen statt, deren Ergebnisse am 23.11.22 auf einer Kick off-Veranstaltung dem gesamten Kollegium präsentiert wurden. Die Eltern werden über die Umfrageergebnisse auf den Klassenpflegschaften informiert, die Schüler*innen in den Mobbing&Du -Stunden, die in der kommenden Woche starten.
Wir freuen uns darauf, als Schulgemeinschaft aktiv gegen Mobbing vorzugehen und dadurch für ein angenehmes Schulklima und eine positive Lernatmosphäre zu sorgen!
Da wir beim Projekt „Zeitung in der Schule“ mitmachen, bekommen wir für vier Wochen jeden Tag einen kostenlosen Satz der „Stuttgarter Zeitung“. Zum Projekt gehört außerdem eine Führung durch die Niederlassung im Pressehaus Stuttgart. Nach den ersten beiden Stunden liefen wir bei Eiseskälte und mit ein wenig Verspätung vom Hegel-Gymnasium los. Viele Schneebälle und eine verpasste Bahn später fuhren wir mit der U3 bis zum Pressehaus, in dem unser angesteuertes Ziel lag.
Nach kurzer Wartezeit begrüßten uns zwei Mitarbeiterinnen, die uns erst einen kurzen Einführungsfilm zeigten und dann eine Journalistin vorstellten, welche wir mit Fragen über ihre Arbeit und die Zeitung im Generellen löcherten. Sie hatte ihr Abitur tatsächlich am Hegel gemacht und nachdem ein paar Lehrer abgeglichen waren, erzählte sie uns unter anderem, wie sie mit Kritik an enthüllenden Texten umgeht: „Wenn das wem nicht passt, dann bin ich auf einem guten Weg.“
Im Anschluss begann die eigentliche Führung durch das Papierlager und eine Halle mit zwölf riesigen Drucktürmen, sowie die Verarbeitungshalle. Unsere freundlichen Führerinnen erklärten und beantworteten unsere Fragen. Kleine Filmchen zeigten zusätzlich, wie es in den Hallen aussieht, wenn Betrieb herrscht, da die Zeitungen erst abends gedruckt werden und wir vormittags dort waren. Nach der Führung bekamen wir zum Abschied eine kleine Tafel Schokolade geschenkt – ein Highlight vieler Schüler*innen – und verabschiedeten uns. Obwohl einzelne aus der Klasse schon einmal dort gewesen waren, war die Meinung über den Besuch sehr positiv. E.N.
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Warum nicht einfach wählen?
Fast ein Viertel aller Wahlberechtigten hat bei der letzten Wahl zum Deutschen Bundestag auf den Gang zur Urne verzichtet. Mit der Frage, welche Bedeutung dieses Verhalten für eine Demokratie konkret hat, haben sich Schülerinnen und Schüler des Gemeinschaftskundegrundkurses gk3 diese Woche beschäftigt. Nachdem verschiedene Maßnahmen auf ihre Umsetzbarkeit, ihre Effizienz und ihre generelle Wirksamkeit überprüft wurden, widmete sich der Kurs zum Schluss der Aufgabe, wie sich insbesondere die jüngere Generation humorvoll zum Wählen motivieren ließe. Hier eine Auswahl von Memes, die besonderen Bezug auf gängige Motive von Nichtwähler:innen nehmen.
Alexander Schwarz
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Repair-AG am Hegel
Nieten, Löten, Schrauben – das alles und noch vieles mehr machen wir in der Repair-AG. Wir reparieren Haushaltsgeräte, Fahrräder, Alltagsgegenstände und übernehmen auch kleinere elektronische Reparaturen. Somit leisten wir auch einen Beitrag zum Thema Nachhaltigkeit, da wir Gegenstände reparieren, die so nicht wieder hergestellt werden müssen. Da wir eine große Spanne an verschiedenen Geräten abgegeben bekommen, müssen wir auch viel Kreativität an den Tag legen, um für jedes Gerät eine individuelle Lösung zu finden. Durch unsere tollen AG-Leiter Gilbert, Uli und Marc lernen wir auch viel zum Thema Elektrotechnik, da sie uns alle Schritte zur Reparatur genau erklären. Darüber hinaus lernen wir auch mit Lötkolben, anderen fundamentalen Werkzeugen und Messgeräten umzugehen. Ein anderer schöner Effekt ist, dass wir viel Spaß und die Möglichkeit haben, uns mit anderen auszutauschen. Wir freuen uns immer auf Auftraggeber und neue Mitglieder, die Spaß an Reparaturarbeiten haben. Diese können mittwochs von 13:30 – 14.30 Uhr in den Werkraum am Hegel kommen. Wir freuen uns auf alle!
Sofia Schmid und Theo Spiegel
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Grünes Klassenzimmer im Innenhof
Die Tisch-Bank-Kombinationen wurden im Fünfeck um die Baumgruppe organisiert, wobei der Baum im Zentrum steht und in den sonnigen Monaten als Schattenspender dient. Die Verankerung der Tisch-Bank-Kombinationen erfolgte so, dass die bisherigen 3 Kombinationen nun durch 2 weitere ergänzt werden konnten. Insgesamt stehen somit 5 Tisch-Bank-Kombinationen für das Schulleben im Freien zur Verfügung: Ein Klassenzimmer im Grünen, das sicher auch in den Pausen gerne genutzt wird.
Die Schulfamilie dankt allen Beteiligten für die Umsetzung!
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
„Umweltprofis von morgen“ – Outlet am Hegel
Am Samstag, den 04 Februar 2023 haben wir, einige Schüler des Hegel- und Fanny-Leicht-Gymnasiums ein Outlet in der Hegel-Mensa veranstaltet. Das Outlet entstand aus dem Projekt „Umweltprofis von morgen“, das wir als Projektgruppe in Kooperation mit dem gemeinnützigen Verein „Aktion Hoffnung“ geplant haben. Ziel dieses Outlets war es, Kleidung, die während Corona nicht verkauft wurden doch noch unter die Leute zu bringen. Nachdem Schüler sowie Eltern uns halfen, die Veranstaltung kräftig zu bewerben, schwächte der Andrang an Besuchern den ganzen Tag über kaum ab. So gelang es uns Schülern insgesamt 8281.99 Euro einzunehmen, welche wir nun zu 50% an die Lebenshilfe Stuttgart e.V. und zu 50% an eine Suppenküche in Georgien, sowie an eine Nähschule für Frauen in Aleppo, die ihre Familien selbst ernähren müssen.
Wir möchten uns hiermit nochmal für das zahlreiche Besuchen und Bewerben unseres Outlets bedanken!
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Zwei Schülergruppen der Geo-Basiskurse gewinnen Preise beim „Urban Future Lab – Wettbewerb“ der StadbauAkademie Stuttgart
Am 9.2.2023 fand die feierliche Preisverleihung für den zweiten Wettbewerb der StadtbauAkademie „Urban Future Lab 22/23“ für Jugendliche statt, bei der drei Hauptpreise und drei Sonderpreise durch die Jury vergeben wurden. Zwei Schülergruppen des Geo-Basiskurses 3 konnten die Jury durch ihre Wettbewerbsbeiträge überzeugen:
Der 2. Preis ging an die Gruppe „Connectal“ (Marco Bellia, Mira Othmann und Khasar Ganbold), die in einem digitalen Minecraft-Modell eine Vision für den Stadtteil Kaltental entwickelten, in der sie die begehrten Höhenlagen allen Bewohner*innen für öffentliche Nutzungen zur Verfügung stellen und die durch die Topographie erschwerte Mobilität durch vielfältige Mobilitätsformen neu erschließen.
Der Sonderpreis „Gestaltung Minecraft“ wurde an die Gruppe „Stuttopia“ (Tim Zimmermann, Tom Becker, Fabio Hochstetter, Julian Ederer und David Keppler) verliehen, die im Digitalen eine detaillierte, lebendige Darstellung einer lebenswerten Stadt der Zukunft gestaltet haben.
Alle eingereichten Wettbewerbsbeiträge werden bis 22. Februar 2023 im StadtPalais -Museum für Stuttgart, Konrad-Adenauer-Straße 2, 70173 Stuttgart ausgestellt.
Alexander Morgenstern
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Hegel Open am 10.02.2023 -> Rundgänge zur Kunst in M150
Hier war Aktion angesagt: Mit 15 Teilnehmern pro Besuchergruppe wurde gerechnet und dann saßen alleine 15 Kinder an einer von drei Tischinseln und druckten fröhlich Erdbeeren und Kartoffeln und Saitenwürstchen mit bunten Farben. Diese Lebensmittel sollten in einen grob vorgezeichneten Kühlschrank „hineingestapelt“ , also auf ein A3 Blatt abgedruckt werden. Die Auswahl der blauen vorgeschnittenen Druckstempel (die Lebensmittel) fiel dabei manchem gar nicht so leicht.
Die mitwandernden Eltern konnten sich inzwischen eine Ausstellung vom K2 Kurs von Frau Geissler entlang der Fensterfront im Kunstraum ansehen. Thema: „Frische und Zerfall“. Der BK-Basiskurs hatte zu diesem Thema lebensgroße Köpfe aus Draht und Pappmaschee hergestellt, die in einen (selbstgemalten) geöffneten Kühlschrank schauen. In diesem verbarg sich unter allerlei Alltagsverpackungen und frischem Gemüse mindestens ein Vanitas-Symbol aus Knochen, etwa ein Totenkopf. Je nachdem, was ihm gegenüber ins Blickfeld geriet, fiel der Ausdruck des Kopfes also neugierig, begeistert oder eher kritisch aus.
Begeistert waren wir – die Kunstlehrerinnen Frau Bahmer und Frau Geissler – von dem kurzweiligen energiereichen Nachmittag. Den Helferinnen aus dem Neigungskurs K2: Xenia Milner, Zeynep Emci und Julia Ollmann gebührt ein ganz großer Dank für ihren freiwilligen selbstständigen und agilen Einsatz mit den unerwartet vielen Kindern und Materialien. Ohne dieses Engagement wäre die Ausstellung nicht lebendig geworden!
Martina Geissler-Mack
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Antonia „Toni“ Bruch (6b) liest klasse!
Einen schönen Erfolg konnte Toni Bruch am 01. Februar 2023 in der Stadtteilbibliothek Vaihingen beim Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels verzeichnen. Als Schulsiegerin der Jahrgangsstufe sechs angereist, setzte sie sich beim Kreisentscheid gegen sieben hochkarätige Schulsiegerinnen und Schulsieger anderer Gymnasien durch.
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer mussten zunächst eine vorbereitete Textstelle aus einem selbstgewählten Kinder- und Jugendbuch und anschließend aus einem Fremdtext vorlesen. Toni konnte die Jury, die insbesondere Wert auf die Bewertungskriterien Lesetechnik, Interpretation und Textstellenauswahl (beim Wunschtext) legte, mit ihrem Wahltext „Der Pfad“ von Rüdiger Bertram und mit ihrem Vortrag des Fremdtextes „Parole Teetee“ von Antje Herden überzeugen.
Die Schulgemeinschaft gratuliert Toni von ganzem Herzen und wünscht ihr nun beim Bezirksentscheid, der am 15. Februar in der Stadtbibliothek am Mailänder Platz ausgetragen werden wird, viel Glück, Spaß und Erfolg.
Sk
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Girl’s Day/Boy’s Day Klasse 7-10
Der Girl’s Day/ Boy’s Day für die Klassen 7 bis 10 findet am 27. April 2023 statt. An diesem Tag können die Schülerinnen und Schüler sich vom Unterricht befreien lassen (Formular unbedingt nötig – erhältlich im Internet)
Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sind gesetzlich unfallversichert, da es sich um eine Schulveranstaltung handelt.
Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sollen sich selbständig um einen Platz kümmern (z.B. über die Internetseiten: www.girls-day.de / www.boys-day.de) und das Formular dann bei Frau Huber (Fach) bis spätestens 20. April 2023 abgeben. Bitte beachten Sie unbedingt, dass nach diesem Termin keine Anmeldungen mehr angenommen werden!
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Start des Präventionsprogramms „Mobbing & Du“
Kinder verbringen rund ein Drittel ihrer Zeit, in der sie wach sind, in der Schule. Doch nicht alle empfinden diesen Ort als Raum des Miteinanders, an dem sie sich wohlfühlen. Laut der HBSC-Studie der Weltgesundheitsorganisation aus dem Jahr 2020 werden ca. 10% der Schüler*innen einer Klasse gemobbt. Da Mobbing einen akuten Notfall darstellt, der ein sofortiges Handeln erfordert, und darüber hinaus auch langfristig schwerwiegende Folgen haben kann, hat die Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie des Universitätsklinikums Heidelberg im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung ein Präventionsprogramm gegen Mobbing an Schulen entwickelt. Unter dem Motto „Schau hin und nicht zu“ soll unter Einbezug der gesamten Schulgemeinschaft Mobbing langfristig und nachhaltig reduziert werden.
Auch das Hegel-Gymnasium nimmt seit diesem Schuljahr an Mobbing&Du teil. Im ersten Jahr des Programms bearbeiten alle Lehrkräfte und Schüler*innen der Klassenstufen 5 bis 9 in den sogenannten Basiskursen dieselben Inhalte in Form von E-Learning und/oder Klassenstunden und lernen dabei, wie sie Mobbing erkennen, beenden und verhindern können. In den Folgejahren erhalten die Schüler*innen in den Vertiefungskursen altersangepasste Lektionen. Ein schulinternes Kernteam dient an der Schule als Richtungsgeber, der die Umsetzung des Programms koordiniert und an die Bedürfnisse der Schule anpasst. Geschult und begleitet wird dieses Kernteam vom Beratungsteam der Universitätsklinik Heidelberg.
Zu Beginn des Schuljahres fand bereits eine Umfrage zum Thema Mobbingerfahrungen und psychische Gesundheit unter allen Schüler*innen der teilnehmenden Klassenstufen statt, deren Ergebnisse am 23.11.22 auf einer Kick off-Veranstaltung dem gesamten Kollegium präsentiert wurden. Die Eltern werden über die Umfrageergebnisse auf den Klassenpflegschaften informiert, die Schüler*innen in den Mobbing&Du -Stunden, die in der kommenden Woche starten.
Wir freuen uns darauf, als Schulgemeinschaft aktiv gegen Mobbing vorzugehen und dadurch für ein angenehmes Schulklima und eine positive Lernatmosphäre zu sorgen!
Zuletzt aktualisiert: 16. Mai 2023 von Newsfeed
Die 9b bei der Stuttgarter Zeitung
Da wir beim Projekt „Zeitung in der Schule“ mitmachen, bekommen wir für vier Wochen jeden Tag einen kostenlosen Satz der „Stuttgarter Zeitung“. Zum Projekt gehört außerdem eine Führung durch die Niederlassung im Pressehaus Stuttgart.
Nach den ersten beiden Stunden liefen wir bei Eiseskälte und mit ein wenig Verspätung vom Hegel-Gymnasium los. Viele Schneebälle und eine verpasste Bahn später fuhren wir mit der U3 bis zum Pressehaus, in dem unser angesteuertes Ziel lag.
Nach kurzer Wartezeit begrüßten uns zwei Mitarbeiterinnen, die uns erst einen kurzen Einführungsfilm zeigten und dann eine Journalistin vorstellten, welche wir mit Fragen über ihre Arbeit und die Zeitung im Generellen löcherten. Sie hatte ihr Abitur tatsächlich am Hegel gemacht und nachdem ein paar Lehrer abgeglichen waren, erzählte sie uns unter anderem, wie sie mit Kritik an enthüllenden Texten umgeht: „Wenn das wem nicht passt, dann bin ich auf einem guten Weg.“
Im Anschluss begann die eigentliche Führung durch das Papierlager und eine Halle mit zwölf riesigen Drucktürmen, sowie die Verarbeitungshalle. Unsere freundlichen Führerinnen erklärten und beantworteten unsere Fragen. Kleine Filmchen zeigten zusätzlich, wie es in den Hallen aussieht, wenn Betrieb herrscht, da die Zeitungen erst abends gedruckt werden und wir vormittags dort waren.
Nach der Führung bekamen wir zum Abschied eine kleine Tafel Schokolade geschenkt – ein Highlight vieler Schüler*innen – und verabschiedeten uns. Obwohl einzelne aus der Klasse schon einmal dort gewesen waren, war die Meinung über den Besuch sehr positiv.
E.N.